PRESTATIONS SOCIALES en faveur des personnels et de leurs enfants: chèques vacances, aide au BAFA, aide aux colonies de vacances,prêt à court terme, aide au logement, n'hésitez pas à vérifier si vous pouvez en bénéficier......


Cliquez sur les images ci dessous:

 

 

 

 

 

HOMMAGE

à Louis Jourde

décédé le 26 avril 2011

Vous êtes le

visiteur n°:

Installez un compteur vertical sur votre site

Résultats de l'enquête sur les conditions de travail dans les établissements de la Région.    

Le nombre des participants à cette enquête nous conforte dans notre décision de la lancer et nous prouve que nous n'avons pas travaillé en vain à son élaboration.

Les premiers chiffres montrent qu'il y a une réelle souffrance :

- le stress étant largement évoqué (28% avouent avoir "parfois" pris des calmants... c'est déjà trop! Est ce dû à l'agression verbale des élèves subie par 41% des sondés?)

Cette souffrance semble n'intéresser aucunement notre administration, puisque 92% affirment ne pas avoir de suivi médical par la médecine du travail !!! (Enseignants et personnels "autres" qui sont pourtant confronté quotidiennement à un jeune public...???)

En attendant d'en faire une synthèse complète que nous enverrons aux différents décisionnaires de l'Education Nationale en fin d'année scolaire, vous pouvez consulter le tableau ci-dessous qui comptabilise les premières données que nous avons eu le temps de rentrer dans notre base, ainsi que les commentaires très intéressants laissés par nos collègues.

En vous remerciant de votre participation.

Le Bureau Régional CGT Educ'action

 

 

Rappel des

questions >>                                                 agression verb éléves? agression verb parents? agression verb hierarchie? agression phys élèves? agression phys parents? agression phys hierarchie? relation avec hierarchie?   situation de tension avec hierarchie? soutien hierarchie? effectuer mouvnts douloureux? problème de voix?   problème de vue?   sentiment de stress?   Insalubrité des locaux?   bruits gênants au travail?   locaux mals adaptés? températures élevées?   températures faibles?   travail sous lumière artificielle? travail reconnu par élèves travail reconnu par  parents travail reconnu hierarchie? distortion attente/moyens? Les programmes paraissent relations dans équipe?   travail en équipe? se sentir isolé? temps concertation Ok? effectifs de classe?   suivi de santé par Educ Nationale? prises de "calmants"?   envigé de quitter l'enseignement?
mis à jour le 26/9/2011 Maternelle élémentaire primaire collège lycée lycée pro Segpa autre ALLIER CANTAL HteLOIRE PdDOME Z urbaine Z rurale ZEP ou RAR Z banale adjoint directeur spécialisé aide éduc. pers.communal PLP Certifie PEGC autre 1-OUI 1-NON 2-OUI 2-NON 3-OUI 3-NON 4-OUI 4-NON 5-OUI 5-NON 6-OUI 6-NON 7-ameliorée 7-stabilisée 7-dégradée 8-ameliorée 8-stabilisée 8-dégradée 9-OUI 9-NON 10-souvent 10-parfois 10-jamais 11-souvent 11-parfois 11-jamais 12-souvent 12-parfois 12-jamais 13-souvent 13-parfois 13-jamais 14-souvent 14-parfois 14-jamais 15-souvent 15-parfois 15-jamais 16-OUI 16-NON 17-souvent 17-parfois 17-jamais 18-souvent 18-parfois 18-jamais 19-souvent 19-parfois 19-jamais 20-OUI 20-NON 21-OUI 21-NON 22-OUI 22-NON 23-OUI 23-NON 24-trop chargés 24-corrects 24-insuff. 25-améliorées 25-stabilisées 25-dégradées 26-OUI 26-NON 27-OUI 27-NON 28-OUI 28-NON 29-chargés 29convenab. 29-insuffisants 30-beaucoup 30-un peu 30-padutou 31-souvent 31-parfois 31-jamais 32-souvent 32-parfois 32-jamais
                                                                                                                                                                                                                   
total en % 6% 12% 7% 26% 16% 28% 1% 3% 34% 10% 13% 38% 56% 42% 3% 84% 17% 5% 4% 0% 0% 25% 42% 2% 3% 41% 56% 20% 77% 11% 86% 2% 96% 1% 95% 0% 96% 15% 40% 37% 13% 31% 33% 45% 40% 17% 49% 31% 17% 58% 23% 15% 41% 41% 64% 35% 1% 4% 37% 57% 25% 58% 15% 54% 44% 26% 44% 29% 15% 55% 28% 44% 40% 11% 70% 29% 52% 38% 47% 45% 75% 17% 65% 25% 4% 10% 55% 24% 84% 10% 36% 61% 25% 68% 62% 36% 0% 0% 4% 95% 11% 30% 57% 21% 53% 24%
mis à jour le 11 octobre 2011  Maternelle élémentaire primaire collège lycée lycée pro Segpa autre ALLIER CANTAL HteLOIRE PdDOME Z urbaine Z rurale ZEP ou RAR Z banale adjoint directeur spécialisé aide éduc. pers.communal PLP Certifie PEGC autre 1-OUI 1-NON 2-OUI 2-NON 3-OUI 3-NON 4-OUI 4-NON 5-OUI 5-NON 6-OUI 6-NON 7-ameliorée 7-stabilisée 7-dégradée 8-ameliorée 8-stabilisée 8-dégradée 9-OUI 9-NON 10-souvent 10-parfois 10-jamais 11-souvent 11-parfois 11-jamais 12-souvent 12-parfois 12-jamais 13-souvent 13-parfois 13-jamais 14-souvent 14-parfois 14-jamais 15-souvent 15-parfois 15-jamais 16-OUI 16-NON 17-souvent 17-parfois 17-jamais 18-souvent 18-parfois 18-jamais 19-souvent 19-parfois 19-jamais 20-OUI 20-NON 21-OUI 21-NON 22-OUI 22-NON 23-OUI 23-NON 24-trop chargés 24-corrects 24-insuff. 25-améliorées 25-stabilisées 25-dégradées 26-OUI 26-NON 27-OUI 27-NON 28-OUI 28-NON 29-chargés 29convenab. 29-insuffisants 30-beaucoup 30-un peu 30-padutou 31-souvent 31-parfois 31-jamais 32-souvent 32-parfois 32-jamais
 
total en % 7% 17% 8% 23% 14% 28% 1% 2% 35% 11% 15% 36% 54% 42% 3% 85% 25% 5% 3% 0% 0% 25% 37% 2% 2% 41% 57% 24% 74% 10% 87% 4% 93% 2% 94% 0% 97% 15% 47% 33% 12% 37% 29% 41% 42% 15% 48% 34% 18% 55% 24% 14% 37% 46% 60% 37% 2% 3% 39% 54% 23% 59% 15% 53% 45% 24% 50% 25% 12% 59% 26% 46% 38% 12% 67% 33% 47% 43% 46% 47% 77% 16% 67% 22% 5% 11% 57% 24% 83% 11% 33% 65% 25% 67% 63% 36% 0% 0% 7% 92% 9% 28% 61% 23% 50% 25%
nb de participants:150 au 20/2/2012                                                 agression verb éléves? agression verb parents? agression verb hierarchie? agression phys élèves? agression phys parents? agression phys hierarchie? relation avec hierarchie?   situation de tension avec hierarchie? soutien hierarchie? effectuer mouvnts douloureux? problème de voix?   problème de vue?   sentiment de stress?   Insalubrité des locaux?   bruits gênants au travail?   locaux mals adaptés? températures élevées?   températures faibles?   travail sous lumière artificielle? travail reconnu par élèves travail reconnu par  parents travail reconnu hierarchie? distortion attente/moyens? Les programmes paraissent relations dans équipe?   travail en équipe? se sentir isolé? temps concertation Ok? effectifs de classe?   suivi de santé par Educ Nationale? prises de "calmants"?   envigé de quitter l'enseignement?
  Maternelle élémentaire primaire collège lycée lycée pro Segpa autre ALLIER CANTAL HteLOIRE PdDOME Z urbaine Z rurale ZEP ou RAR Z banale adjoint directeur spécialisé aide éduc. pers.communal PLP Certifie PEGC autre 1-OUI 1-NON 2-OUI 2-NON 3-OUI 3-NON 4-OUI 4-NON 5-OUI 5-NON 6-OUI 6-NON 7-ameliorée 7-stabilisée 7-dégradée 8-ameliorée 8-stabilisée 8-dégradée 9-OUI 9-NON 10-souvent 10-parfois 10-jamais 11-souvent 11-parfois 11-jamais 12-souvent 12-parfois 12-jamais 13-souvent 13-parfois 13-jamais 14-souvent 14-parfois 14-jamais 15-souvent 15-parfois 15-jamais 16-OUI 16-NON 17-souvent 17-parfois 17-jamais 18-souvent 18-parfois 18-jamais 19-souvent 19-parfois 19-jamais 20-OUI 20-NON 21-OUI 21-NON 22-OUI 22-NON 23-OUI 23-NON 24-trop chargés 24-corrects 24-insuff. 25-améliorées 25-stabilisées 25-dégradées 26-OUI 26-NON 27-OUI 27-NON 28-OUI 28-NON 29-chargés 29convenab. 29-insuffisants 30-beaucoup 30-un peu 30-padutou 31-souvent 31-parfois 31-jamais 32-souvent 32-parfois 32-jamais
total 13 23 14 34 19 41 1 5 51 18 24 52 81 64 6 127 40 9 5 0 0 37 51 3 4 62 84 36 110 15 130 11 135 3 142 0 145 21 67 52 16 51 49 57 68 25 71 50 31 81 34 20 60 65 87 56 4 6 59 80 36 86 24 78 66 40 70 39 18 89 39 68 56 21 93 53 67 71 66 74 119 22 102 30 7 18 80 37 120 20 50 94 38 101 91 56 0 0 10 138 14 44 88 34 73 39
en % 9% 15% 9% 23% 13% 27% 1% 3% 34% 12% 16% 35% 54% 43% 4% 85% 27% 6% 3% 0% 0% 25% 34% 2% 3% 41% 56% 24% 73% 10% 87% 7% 90% 2% 95% 0% 97% 14% 45% 35% 11% 34% 33% 38% 45% 17% 47% 33% 21% 54% 23% 13% 40% 43% 58% 37% 3% 4% 39% 53% 24% 57% 16% 52% 44% 27% 47% 26% 12% 59% 26% 45% 37% 14% 62% 35% 45% 47% 44% 49% 79% 15% 68% 20% 5% 12% 53% 25% 80% 13% 33% 63% 25% 67% 61% 37% 0% 0% 7% 92% 9% 29% 59% 23% 49% 26%

 

Trouvez ci-dessous  les commentaires laissés par quelques participants:

- Nous sommes les seuls salariés publics et privés a ne pas avoir de medecine du travail. Comment alors lister nos pathologies et les conséquences que ce dur métier a sur notre santé physique et psychique. Prof en lycée d'anglais J'ai 8 classes et 230 élèves Aux 18 heures face à élèves il s'en rajoute bien de 25 à 30: semaine

- 8 ans d'enseignement en service partagé, ras le bol!

- On sent une pression "numérique" effarante et une pression Sarkozyenne évidente à chaque seconde qui passe même dans nôtre métier !!!

- J'enseigne en BTS, je ne rencontre jamais les parents.

- Les classes surchargées ne permettent pas de faire correctement le type d'activité préconisé par les instructions officielles (cf en langues) et on est parfois lancé sur des dispositifs nouveaux sans aucun outils

- Sentiment que nous ne prenons pas les moyens intellectuels / spirituels de nos attentes + maladie chronique invalidante + je me sens plutôt soutenu par ma hiérarchie administrative, et pas du tout par ma hiérarchie pédagogique.

- A défaut d'avoir de la reconnaissance des parents ou des élèves nous pourrions au moins en avoir de la part de notre hiérarchie.

- questions 20 et suivante: par certains élèves et parents, oui.Très gde fatigue car tous les cours à refaire: on nous en demande de plus en plus et aux élèves on donne les diplômes!!!

- Les entreprises privées ne recrutent pas de prof, dommage!

- les élèves choisissent leurs professeurs le jour de la pré-rentrée!!! (téléphone au principal du collège  : ils ont raison, ça fonctionne !!)

- pour les 21 et 23, la réponse est ni oui ni non, ça dépend...

- Je travaille dans un petit collège, et suis la seule enseignante de ma matière, le travail en équipe disciplinaire n'est donc pas possible. En partage, je fais 700 km par semaine, ce qui entraîne de la fatigue, sans compter les risques d'accidents, notamment l'hiver sur les routes de montagne.

- J'adore mon métier.

- Les remarques de notre ministre qui continue à nier devant les médias les problèmes que nous rencontrons au quotidien m'exaspèrent. Exemple : dire qu'en LP les effectifs maxi sont de 19 élèves/classe c'est vrai (16 chez nous) mais on assemble les classes pour n'en faire qu'une et gagner ainsi 1 prof... et tant d'autres choses...

- Je tiens à préciser que je suis Documentaliste. Nous avons une très bonne ambiance entre les personnels, sommes très motivés pour monter des projets et mettre en œuvre ce qui est en notre pouvoir pour que les élèves progressent et se sentent bien.C'est au niveau de la hiérarchie (et pas uniquement le chef d'établissement)que je ressens une pression telle que j'ai de plus en plus de mal à considérer mon travail avec sérénité. Sans les collègues je crois que j'aurais craqué encore plus (je tiens le coup avec prise d'antidépresseurs et d'anxiolytiques)

- 32. je n'ai pas encore envisagé de le quitter...

- Les soucis viennent principalement des parents qui vous font porter seul la responsabilité des difficultés de l'enfant...plus de respect de l'école

- Difficile de répondre oui ou non à certaines questions. Demande-t-on forcément aux élèves de reconnaître notre travail? et ce n'est pas parce qu'il n'y a pas reconnaissance affichée, qu'il y a forcément dénigrement ou mépris.Il ets important de rajouter les charges supplémentaires, les projets, aides personnalisées et demandes administratives (évaluation de compétences par ex etc...) qui s'ajoutent et mangent du temps aux dépens des prépa de cours ou du temps avec les élèves. Il est aussi là le pb.

- Etablissement de l'année scolaire passée ; enquête trop proche de la rentrée.

- Difficile de travailler avec 30 jeunes dans des salles trop petites. Difficile de concilier EDT de chacun des enseignants de façon pédagogique pour les élèves (avec des périodes de 6H d'affilée avec le même niveau). Des objectifs trop difficiles pour les jeunes d'aujourd'hui. Des recherches de PFE infructueuses laissées au seul soin des enseignants et souvent ceux de spécialité (élève + famille non concernée)....

- Vous ne demandez pas si : vous avez-vous été agressé-e verbalement par des collègues. Cela doit pourtant arriver (c'est mon cas) et provoquer des tensions au sein des équipes pédagogiques

- ras le bol de bosser à 140 km de chez moi et que tout le monde s'en foute!

- très bonne initiative, notamment concernant notre santé. Il est consternant de constater que notre métier ne donne lieu à aucune "évaluation" des risques encourus, tant physiques que psychologiques. Ne peut-on faire comme dans tous les autres emplois : un suivi au moins annuel ?

- Il y a un problème avec les réponses proposées pour la question 8. Idem pour la 24 : les programmes sont tout simplement incohérents.

- L'intransigeance d'une seule personne  rend tout travail en équipe illusoire et dégrade les relations.

- Hiérarchie exigeante mais indifférente à nos  difficultés. les parents "consomment" l'école et nous devons être à la disposition de leurs chérubins. De plus nous sommes fonctionnaires donc nous sommes bien payés pour le travail fourni car nous sommes toujours en vacances ou en grève. Voilà mon ressenti

- trop de tâches administratives au détriment du temps à consacrer à la réflexion pédagogique

-nous sommes la seule profession sans médecine du travail!

-Difficulté parfois à gérer le comportement des élèves, peu attentionnés, bruyants et beaucoup de niveaux différents au sein d'un même niveau de classe (ex: lecture niveau CP au CM2...), dificultés à faire de la pédagogie différenciée tout en effectuant le programme de CM. Difficulté aussi parfois à être soutenus par les parents notamment en cas "d'enfant roi", d'enfant insolent...

-Le problème principal est le trop gros effectif par classe et le multi-niveaux.

-les relations et l'ambiance dans un établissement sont souvent liées au chef d'établissement, il est évident que certaines réponses peuvent devenir positive, si l'équipe administrative change.

-AUCUNE AIDE DE LA PART DE L'ADMINISTRATION, AUCUNE RECONNAISSANCE DU TRAVAIL FOURNI

-JEUNE ENSEIGNANT JE N'AI PAS PU REPONDRE A CERTAINES questions

-Le tout numérique tue l'enseignant à petit feu !

-1 seule visite medicale après l'embauche

-RDV médecine scolaire l'an dernier pour reconversion mais à 58 ans, c'est trop tard

-Je pense vivement à changer de travail et pourtant ...c' était une vocation!!!

-Que de kilometres parcourus les treize premieres annees

-questions trop fermées. beaucoup d'items sont changeants dans le temps: oui/non ne suffit pas.